‏إظهار الرسائل ذات التسميات معلم مؤثر. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات معلم مؤثر. إظهار كافة الرسائل

الثلاثاء، أكتوبر 29، 2013

معلم مؤثر (6) - الشيخ عبد الوهاب التاجوري رحمه الله

أمير مقرأة مسجد الخليل إبراهيم (مسجد نادي الطيران) من بعد صلاة الظُهر، كان يقرأ القرءان بالقراءات كلها، وتعلم على يديهِ كثيرون كيف يقرءون كتابَ الله تعالى.

تعلم أبي على يديْهِ اتقان القراءة، وكان يُحب الاستماع لقراءة والدي ويُدقِّق له في تصحيح القراءة بشكلٍ يفوق المُعتاد، فقد كان يفرِّق بين من كان يجيد القراءة ومن كان في بداياتها.

كان ليِّنًا في دعوتِه ورقيقًا في كلامِهِ مع الناس.

كان الناس كلهم يحبونَه،

كان لا يترك صلاة الجماعة في المسجد رغم ظروفه الصحيَّة وكِبَر سنِه..

الشيخ عبد الوهاب التاجوري رحمه الله تعالى رحمةً واسعة، جعله اللهُ سببًا ليتعلم كثيرٌ من خلقِه كيف يُقرأ كتاب الله تعالى. وكان من أجمل الذكريات حينما كنت أسمعه إذا قرأ القرءان بقراءة غير قراءة حفصٍ عن عاصم، فتسمع القرءان كما لم تسمعه من قبل، ويشير إلى بعض أحكام القراءات الأخرى للناس ليعلموا أن كتاب الله يُقرأ بقراءات غير حفص عن عاصم. فيعلم الناس لما يكونوا يعلمونَه عن كتاب ربِّهم.

حزن المسجد كثيرًا لوفاة الشيخ عبد الوهاب، فقد كان يكنُ له الجميع الحُب والعِرفان وجَليل الاحترام.

#معلم_مؤثر

معلم مؤثر (5) - معيد تانية ميكانيكا

كان يبذل قصارى جهده أثناء سكاشن مادته، وإذا قصدته يفهمك حاجة في أي وقت برة أو جوة لكلية ميتأخرش أبدا. كان بيعمل لنا مراجعات قبل الامتحان لمادته في بيت أي من الزملاء ويسهر معانا مهما طال الوقت وفي النهاية يرفض تماما ياخد أي مقابل مادي. كان رافض مبدأ إنه يدي دروس خصوصية في مادته رغم إنه لو كان عمل كده كان ممكن الدفعة كلها تروح تاخد عنده، لكنه كان بيقول إنه لا يجوز يدي دروس خصوصية عشان العقد اللي بينه وبين الكلية يمنع ده وبالتالي حرام يدي دروس بالمخالفة لذلك. وفوق ده كله إنسان قمة في الأدب والاحترام وعفة اللسان مهما زاد الضغط عليه. يحكم عقله في كلمة قبل أن ينطلق بها لسانه.

هو حبيبي وجاري.. مش هقول اسمه، بس هقول: جزاك الله عنا خيرا كثيرا

#معلم_مؤثر

معلم مؤثر (4) - الحاج جعفر

كانت مقرأته لا تنقطع بفضل الله تعالى عن ميعادها من المغرب للعشاء بمسجد يوسف الصحابي. وتعلم على يديح كثير من الناس كيفية قراءة القرءان - منهم والدي - وكان يصر على حضور المقرأة حتى أواخر أيامه رغم تقدمه في السن وتعبه.

وكانت هذه المقرأة لا تتوقف حتى في رمضان إذ كانت تقام من العصر للمغرب. ومع كل ختمة كان أحد الحاضرين بالمقرأة يدعو والناس يؤمنون.

ظل الحاج جعفر أمير مقرأة يوسف الصحابي - المغرب العشاء - حتى توفاه الله فخلفه الحاج سمير قريطم وظل أميرا لها حتى توفاه الله كذلك.

نسأل الله لهما الرحمة والمغفرة، وأن يجزيهما عنا خير الجزاء.

#معلم_مؤثر

الأربعاء، أكتوبر 23، 2013

معلم مؤثر (3) - معيد الثيرموديْنامِكس

ممكن تحسب الكفاءة إنك تقول: اللي عملته / اللي ممكن يتعمل، ودي نظرية موجودة.. لكن النظرية الأدق، إنك تقول إن الكفاءة: اللي عملته / اللي كنت تقدر تعمله.

وانت هتتحاسب قُدام ربنا على كنت تقدر تعمله ومعملتوش، يعني مش هتتحاسب على غزو العراق إنك إزاي محرّكتش الجيوش لنُصرة العراق من الاحتلال الأمريكي، لكن هتتحاسب: إيه اللي كان ممكن تعمله للعراق وقت الحرب، ومعملتوش!

معيد الثيرمودَيْنامِكس، أولى ميكانيكا.

#معلم_مؤثر

معلم مؤثر (2) - الحاج فاروق حيدرة

انت عندك الفاء عليها إيه؟.. والكاف عليها إيه؟ تبقى إيه؟

زي ما اتفقنا النون المُشدَّدة والميم المُشدَّدة بنغُنَّها، يلا تاني الآية من الأول..

بمنتهى الصبر والحِكمة، يحبِّبك في تعلم ترتيل القرءان الكريم، وبعد كل عدد من الآيات ممكن يبقى له خاطِرة عنها أو معلومة لغوية سمعها من قبل عنها فيقولها لتتعلم تذوق جمال لغة القرءان الكريم.

صبر عليّ جامد جدًا لأتعلم التلاوة وأنا صغير في الابتدائي، حتى إذا ما بقيت أقرأ القرءان كويس بقى يهتم جدًا إنه يسمع تلاوة القرءان مني، ويعرَّفني على أصدقائه في المسجد ويدخَّلني معاه في مقارئ الكِبار..

وهو والدي ولا فخر :)، الحاج فاروق حيدرة..

ربنا يجازيه عني بمقدار كل حرف أقرأُه من القرءان، والحمد لله كثيرًا أن رزقنيَ الله بأب مثل أبي علَّمني القرءان وأنا صغير فمتعبتش وأنا كبير عشان أتعلم قراءته.. كله فضل من الله..

لو لم يكن لأبي فضل علي سوى إنه علمني قراءة القرءان الكريم لكفاه، والحمد لله هو علمني غير كده كتير أوي وأسأل الله تعالى أن ينفع الناس به..

جزاكَ اللهُ خيرًا عني يا فاروق بيه

#معلم_مؤثر

معلم مؤثر (1) - مستر طارق آدم

مُدرس متمكِّن من المادة العلمية اللي بيدرِّسها، قمة في الأخلاق.. يجبرك تحترمه ولو كنت أعتى مشاغبي مدرستك..

هو مستر طارق آدم، مدرس العلوم وقت أن كنت في المرحلة الإعدادية.. الراجل ده الواحد كان بيستمتع بالحصة بتاعته.. ليه بقى؟

- جامد فحت في الشرح، وبيحببك في المادة حقيقةً يعني..
- علاقته ممتازة بكل الطلبة، محترم ويجبر الجميع إنه يحترمه.. طلبه ومدرسين بالمناسبة.
- شخصية قوية.

أذكر إن في سنة ثالثة إعدادي كان في درس العلوم عن الجهاز التناسلي للرجل والمرأة، ومش محتاج أقول لكو فترة نمو الشنبات عند الولاد دي بتبقى بتلكك عشان تزيط تلاقي الكلام ده وهاتَك يا تريقة طبعًا، فكان بيبقى Challenge حقيقي لكل مدرس علوم في المرحلة دي إنه يدرِّس الدرس ده من غير ما الطلبة يحفِّلوا عليه..

مستر طارق آدم شرح الدرس والفصل كله كان مبلِّم تبليمة غير عادية..

مكناش مبلمين عشان موضوع الدرس خالص لأ، بس عشان كان فلت من الهيصة اللي طبيعي تتعمل في شرح درس زي ده.. لا أخفي عليكم، العيال تقريبًا كانت مستنية الدرس ده من أول السنة تقريبًا عشان تحفِّل فيه، ولكن بقدرة فائقة أحبط مستر طارق محاولة الزياطة دي بمنتهى البراعة..

بصرف النظر عن الموقف ده تحديدًا، بس الراجل ده فعلًا من أكثر الناس المحترمة اللي الواحد عرفها في حياته، وإن شاء الله أفضل فاكر له دائمًا فضله عليّ وعلى غير من العيال إنه كان معلم "محترم".

جزاهُ الله عنا خيرًا كثيرًا، وربنا يجعل العلم اللي درِِّسهولنا في ميزان حسناته

#معلم_مؤثر